ÉDUCATION POPULAIRE : SANS ASSOCIATIONS, PAS DE VIE LOCALE, PAS DE PACTE SOCIAL #SoutienslEducPop Hexopée appelle le secteur à se mobiliser : des moyens pour les associations à laæ hauteur deLire la suite
Catégorie : Réseau
FORMATION >> Pédagogie sociale
Niveau 1 – Dijon
Accès à l’éducation pour tous
Grâce à cet appel à projets, le Fonds MAIF pour l’Éducation souhaite récompenser des actions innovantes et originales favorisant le partage de la connaissance. Ces actions, d’intérêt général à vocationLire la suite
Valeurs de la République et Laïcité
La DREETS lance un appel à projets pour l’organisation de sessions destinées aux acteurs de terrain en 2024-2025. Le déploiement régional du plan de formation aux Valeurs de la RépubliqueLire la suite
« Action culturelle et langue française »
L’appel à projets est ouvert jusqu’au 31 mars prochain. Conformément aux objectifs de ce programme, le cinéma peut être un levier pour l’appropriation du français ou valoriser les langues parléesLire la suite
Sacem
Protocole d’accord 2024-2026 La SACEM (Société des Auteurs, Compositeurs et Éditeurs de Musique) protège les droits d’auteur des compositeurs, paroliers et éditeurs de musique en France. La Sacem et la CMJCFLire la suite
Jeux olympiques
Triple saut médiatique, politique et artistique. Des valeurs sportives aux questions médiatiques jusqu’au enjeux politiques, les jeux olympiques permettent de débattre sous différents angles :
Projets 2024
15 projets sont soutenus cette année par le dispositif Passeurs d’images répartis sur 6 départements de la région entre Quartiers prioritaires de la ville et zones prioritaires de revitalisation. UneLire la suite
Fabrique jeunesse
Vendredi 2 février de 16h à 18h30 au Fiap Jean Monnet (30 rue Cabanis) à Paris 14e et en direct sur notre chaîne Youtube en présence d’Emmanuel Porte, chargé d’étudesLire la suite
Appel à projets
C’est mon patrimoine ! est une opération d’éducation artistique et culturelle proposant à un public d’enfants et d’adolescents, issus notamment de territoires prioritaires, des pratiques artistiques dans les lieux deLire la suite