Développer un projet d’éducation aux médias dans votre MJC ? C’est possible avec la FRMJC !
Vous souhaitez sensibiliser les jeunes à la fabrication de l’information, aux fake news, aux réseaux sociaux ?
La FRMJC Bourgogne-Franche-Comté vous accompagne pour mettre en place des actions d’éducation aux médias et à l’information (EMI) adaptées à vos publics.
Pourquoi l’éducation aux médias ?
Parce qu’il est essentiel de :
- Comprendre comment l’information est produite, diffusée, manipulée ;
- Décrypter les images, les réseaux sociaux, les discours médiatiques ;
- Renforcer l’esprit critique et la citoyenneté des jeunes ;
- Encourager une participation active et éclairée à la vie démocratique.
Pour qui ?
Pour les jeunes accueillis en MJC, mais aussi pour des groupes d’adultes (salariés, parents,…), bénévoles, volontaires en Service Civique ou publics scolaires.
Ce que propose la FRMJC :
- Des ateliers clés en main, ludiques et participatifs ;
- Un accompagnement pédagogique pour co-construire des projets sur mesure ;
- Des ressources prêtes à l’emploi : fiches, jeux, supports visuels ;
- La possibilité d’intégrer l’EMI dans les missions de Service Civique ;
- Des formations aux méthodes actives permettant la réflexion et l’expérimentation !
Un projet porteur de sens, au cœur des enjeux démocratiques actuels !
Vous êtes une MJC ou une structure jeunesse intéressée ?
Construisons ensemble un programme adapté à vos besoins et à votre public.
Contact :
Sara Jourdin
Animatrice réseau & jeunesse – FRMJC Bourgogne-Franche-Comté
06 45 24 59 87 / animatricereseauetjeunesse@frmjc.org
L’outil pédagogique Des-Infox

Des-Infox est une exposition interactive à destination des adolescents de 12 à 18 ans et plus largement de tous les publics de plus de 12 ans. Elle est composée de 6 modules différents, dont les supports d’animation varient (jeu de plateau, projection vidéo, immersion sensorielle, panneaux explicatifs…). Ces modules sont accompagnés d’éléments graphiques complémentaires en 3D pour créer un environnement scénographiques dans l’espace d’installation des modules.
Notre intention est de permettre aux jeunes et aux adultes d’exercer leur rôle dans une société de l’information et de la communication en participant à la formation de citoyens actifs et responsables.
Nous avons ainsi conçu un outil avec 3 grands objectifs moteurs initiaux :
– Développer une pratique citoyenne des médias : une lecture critique et distanciée de leurs contenus et une initiation aux langages, aux formes médiatiques pour pouvoir s’informer suffisamment, s’exprimer librement et produire soi-même de l’information.
– Mettre en œuvre les compétences de recherche, de sélection et d’interprétation de l’information, ainsi que les méthodes d’évaluation des sources et des contenus.
– Engager une réflexion sur la compréhension des médias, des réseaux et des phénomènes informationnels à géométrie variable, dans toutes leurs dimensions : économique, sociétale, technique, éthique.
Un outil que nous avons acquis pour permettre à chacune des MJC de notre réseau d’en bénéficier !
Exemples d’actions d’éducation aux médias et à l’information menées avec et pour les MJC :

Mieux comprendre le monde qui nous entoure :
Les réseaux sociaux et médias de masse sont devenus omniprésents charriant un flot d’informations en continu. Pourtant, toutes ne sont pas à prendre au pied de la lettre : certaines sont fausses, d’autres malveillantes, d’autres encore approximatives… Il est donc nécessaire de faire un tri dans celles-ci, mais comment s’y retrouver ?
Pour aider les jeunes à y voir plus clair, depuis le mois de mars, la MJC L’Essentiel-le, avec le soutien de la Cité éducative de Dijon et en collaboration avec des partenaires dont la FRMJC, le Tache papier et des journalistes professionnels, proposent différents ateliers en lien avec les médias.
Les jeunes participants au projet « Press’entiel-le », ont pu apprendre à poser un regard critique sur le monde et notre société, mieux comprendre le fonctionnement des médias et leurs dérives éventuelles, débattre avec des intervenants et, ainsi, enrichir leur capacité de discernement pour agir en citoyens éclairés.
Pour aller plus loin et mettre en pratique toutes ces notions, les jeunes ont conçu leur propre fanzine : ligne éditoriale, choix des sujets et de l’identité graphique, reportages, interviews, maquettage, impression… Aidés par des journalistes professionnels, ils ont monté une véritable salle de rédaction et ont participé à toutes les étapes de la conception de cette revue qui a été distribuée le samedi 29 juin au parc des grésilles dans le cadre de Grésilles en Fête.
⮕ Vous pouvez également écouter le podcast retraçant le projet !
Des ressources :




